Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2019

6é: JOC TRACAFLAB Primer repte

Una vegada superat el primer repte: LES PEDRES MUSICALS, has pogut accedir ama la CLAU que t'ha donat la mestra a aquesta entrada del Bloc. Ara et toca aprendre aquesta cançó amb el teu flabiol, per poder aconseguir el FLAB1. Recorda que pots copiar-los en la teua llibreta o imprimer-te-la i apegar la partitura. Ànim!!

1r: Palo Palito

La psicomotricidad fina: el dominio infantil de las manos ejercicios que fomenten el desarrollo de la coordinación viso-manual que llevarán al niño al dominio de la mano y de los elementos que intervienen en el movimiento de la misma: muñeca, antebrazo y brazo. Leer más: https://www.hacerfamilia.com/educacion/psicomotricidad-fina-dominio-infantil-manos-aprender-escribir-20171010142704.html (c) 2019 Europa Press. Está expresamente prohibida la redistribución y la redifusión de este contenido sin su previo y expreso consentimiento. La psicomotricidad fina: el dominio infantil de las manos ejercicios que fomenten el desarrollo de la coordinación viso-manual que llevarán al niño al dominio de la mano y de los elementos que intervienen en el movimiento de la misma: muñeca, antebrazo y brazo. Leer más: https://www.hacerfamilia.com/educacion/psicomotricidad-fina-dominio-infantil-manos-aprender-escribir-20171010142704.html (c) 2019 Europa Press. Está expresamente proh

1r: Massatges

L'alumnat de 1r ha treballat vocabulari, respiració i relaxació amb la cançó MASSATGES de Dàmaris Gelabert.

4t, 5é i 6é: PASSAPORT TRACAFLAB

Ja hem començar a repartir els PASSAPORTS per a començar el JOC TRACAFLAB d'aquest curs. Anem a participar tot l'alumnat de 4t, 5é i 6é del CEIP Pou de la Muntanya, CEIP Cervantes i CEIP Montgó de Dénia.  De moment, hem començat pel primer repte: EL JOC DE LES PEDRES MUSICALS, una activitat on reforcem part del llenguatge musical que anem descobrint aquestos anys. Ara ja podem començar a desxifrar la partitura que ens ha tocat a cada nivell. A ella hem accedit a través de la CLAU i alguns l'hem buscada ja en els ordinadors de l'aula de música. Als que no ens ha donat temps, ho farem des de casa o el proper dia en l'aula també. Podem copiar la partitura en la nostra llibreta de pentagrames o imprimir-la des de casa, per apegar-la Recordeu que per obtindre el FLAB, és necessari interpretar bé l'obra que ens ha tocat treballar. També podeu aconseguir els FLAB EXTRA buscant i interpretant alguna cançó que us agrade, que siga diferent a les treballades en

4t: PROJECTE TRACAFLAB Joc de les Pedres

Si heu arribat fins ací és que ja heu superat el primer repte del JOC TRACAFLAB. Cliqueu en la imatge i anireu a la pàgina on està la partitura i resta d'informació que necessiteu per obtindre el primer FLAB del PASSAPORT TRACAFLAB.

4t, 5é i 6é: PROJECTE TRACAFLAB 2019: Primer repte

L'alumnat de 4t, 5é i 6é ha començat el JOC TRACAFLAB. Aquest és el 1r repte de Llenguatge Musical: EL JOC DE LES PEDRES.

ESPAIS SONORS 2n dia

Els mestres de música de la marina ens reunim per aprendre. Aquesta vegada ho hem tornat a fer en l'aula de música del CEIP Montgó. El passat dilluns 7 d'octubre va vindre La Cris i ens va ensenyar coses molt divertides. Ja anireu vegent-les !!

1r: La casa del Mago 2019

L'alumnat de 1r de primària ha repassat hui els conceptes de SO I SILENCI i els de FORT i PIANO en la pissarra digital (http://ares.cnice.mec.es/artistica/a/00/ba00_02vf.html ) i amb un TIMBAL.

Espais sonors PRIMER DIA

En l'aula de música ha vingut Jorge Jiménez, un professor de música de Soria i ens ha mostrat el què fa ell en les seues classes. De segur que alguna cosa farem en les nostres sessions. Gràcies Jorge !!

Activitats en Família

Components del grup TARANNÀ TEATRE van vindre a setembre al cole per avançar-nos les Activitats en Família que oferix l'Ajuntament de Dénia enguany. Gràcies Shut i Wilkinson !!

5é: Baixant de la Font del Gat

Ací teniu la partitura i el video de la cançó que vos portarà a aconseguir el primer FLAB del curs. Recorda que pots decarregar-te la partitura o pots copiar-la en la teua llibreta. Ves llegint les notes i practicant-la en el teu flabiol. Ens vegem a la propera classe.